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多項選擇題小組工作中關于保密原則論述正確的是（）。

A.組員不能同親朋好友討論小組中的內容
B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友
C.社會工作者不能將小綠內容與督導討論
D.社會工作者任何情況卞都不能向執(zhí)法部門透露組員信息
E.小組內容不得隨意用于研究和教學

1.多項選擇題社會工作者小賀經過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結束工作關系，此時他需要做的是（）。

A.提前告知小田工作即將結束
B.鞏固小田已經取得的行為改變結果
C.跟小田探討今后如何應對類似的問題
D.告知學校老師關于小田的情況
E.和小田探討結案后的跟進服務

2.多項選擇題危機介入模式是圍繞服務對象的危機而展開的服務，下面對于危機介入模式特點的論述正確的是（）。

A.社會工作者應引導服務對象回憶童年的生活經歷
B.社會工作者要快速做出危險判斷
C.社會工作者協助服務對象改變不當的自我概念
D.社會工作者要有效穩(wěn)定服務對象的情緒
E.社會工作者協助服務對象解決當前的問題

3.多項選擇題王先生文化程度較低，去年下崗失業(yè)在家，至今未找到工作。女兒在讀大學，每年學費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷入極度困難狀態(tài)，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務方法幫助王先生，他要做的工作包括（）。

A.和王先生一起討論他遇到的問題
B.全面評估王先生的問題及需要
C.以照顧性服務為重點制定服務計劃
D.整合盡可能多的社區(qū)服務資源幫助王先生
E.加強與其他專業(yè)人員之間的合作

4.多項選擇題石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽，互敬互愛?；楹笳煞蛳胍粋€男孩，可是，石某生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應該（）。

A.幫助石某認識不生男孩不是自己的錯
B.幫助石某認識自己的權利
C.對石某進行家庭治療
D.在社區(qū)中宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權互助小組

5.多項選擇題在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎上科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習俗水平的有（）階段。

A.懲罰與服從
B.好孩子定向
C.社會契約定向考試大論壇
D.維護權威或社會秩序
E.普遍的倫理準則

6.多項選擇題80歲的老李有3個兒子和l個女兒，5年前老伴過世后，老李的身體每況愈下，健康狀況堪憂，無法勞動，被安排輪流在幾個孩子家生活。最近，老李不想再“流動”下去，就和女兒商議，在她家安度晚年，并把自己的房子留給女兒。三個兒子得知此事后，紛紛與父親翻臉。老李面臨的主要問題包括（）。

A.經濟困難
B.無用感
C.疾病問題
D.合法權益受損
E.孤獨感

7.多項選擇題兒童福利院社會工作者何某服務殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運用各種手法幫助他們成長，適應社會。例如他會帶領兒童走進社區(qū)，為居民表演節(jié)目，得到居民贊賞。何某的這些實踐行動說明社會工作價值觀的作用是（）。

A.推動社會工作者實踐的動力
B.確立機構目標的根據
C.體現社會工作者教育的核心內容
D.有效促進社會工作者的個人成長
E.維系社會的期望

8.多項選擇題36歲的女工王某最近失業(yè)，丈夫怨其無能，倆人經常吵架。王某感到煩惱常與鄰居發(fā)生糾紛，為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務包括（）。

A.婚姻輔導
B.就業(yè)輔導
C.家庭計劃
D.思想教育
E.調解服務

9.多項選擇題在社會工作人才隊伍建設試點工作中，各地充分發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，下列對社會工作者和志愿者關系的敘述正確的是（）。

A.社會工作者有一定的組織形式，而志愿者沒有
B.志愿服務是非職業(yè)活動，而社會工作是職業(yè)活動
C.社會工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓練
D.社會工作者處理問題的復雜性大于志愿者
E.社會工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴格

10.多項選擇題甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領取失業(yè)保險金，根據我國《失業(yè)保險條一例》規(guī)定，以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有（）。

A.甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領取報酬
B.乙被判刑1年，緩刑2年
C.丙參加了中國人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險