A.提前告知小田工作即將結(jié)束
B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果
C.跟小田探討今后如何應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題
D.告知學(xué)校老師關(guān)于小田的情況
E.和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)
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A.社會(huì)工作者應(yīng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象回憶童年的生活經(jīng)歷
B.社會(huì)工作者要快速做出危險(xiǎn)判斷
C.社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象改變不當(dāng)?shù)淖晕腋拍?br />
D.社會(huì)工作者要有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒
E.社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前的問(wèn)題
A.和王先生一起討論他遇到的問(wèn)題
B.全面評(píng)估王先生的問(wèn)題及需要
C.以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制定服務(wù)計(jì)劃
D.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生
E.加強(qiáng)與其他專業(yè)人員之間的合作
A.幫助石某認(rèn)識(shí)不生男孩不是自己的錯(cuò)
B.幫助石某認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利
C.對(duì)石某進(jìn)行家庭治療
D.在社區(qū)中宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權(quán)互助小組
A.懲罰與服從
B.好孩子定向
C.社會(huì)契約定向考試大論壇
D.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序
E.普遍的倫理準(zhǔn)則
A.經(jīng)濟(jì)困難
B.無(wú)用感
C.疾病問(wèn)題
D.合法權(quán)益受損
E.孤獨(dú)感
A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力
B.確立機(jī)構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)
C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)
E.維系社會(huì)的期望
A.婚姻輔導(dǎo)
B.就業(yè)輔導(dǎo)
C.家庭計(jì)劃
D.思想教育
E.調(diào)解服務(wù)
A.社會(huì)工作者有一定的組織形式,而志愿者沒(méi)有
B.志愿服務(wù)是非職業(yè)活動(dòng),而社會(huì)工作是職業(yè)活動(dòng)
C.社會(huì)工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練
D.社會(huì)工作者處理問(wèn)題的復(fù)雜性大于志愿者
E.社會(huì)工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格
A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報(bào)酬
B.乙被判刑1年,緩刑2年
C.丙參加了中國(guó)人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)
A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
E.保障未成年人的合法權(quán)益
最新試題
在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。
在巡檢過(guò)程中,網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)文化市場(chǎng)無(wú)證經(jīng)營(yíng)線索,移交資料需要提交什么?
網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員,具體包括()。
網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。
“黑網(wǎng)吧”的判別條件是()
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求()時(shí)間走訪一次
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護(hù)單位遭到破環(huán),應(yīng)該立即上報(bào)()主責(zé)部門。
()屬于文化市場(chǎng)管理中出經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所入格巡檢事項(xiàng)(小作坊、小娛樂(lè)場(chǎng)所、社會(huì)單位)。
文化市場(chǎng)管理具體檢查事宜有幾項(xiàng),分別是什么?
網(wǎng)格員不得有哪些行為?()