A.推動社會工作者實踐的動力
B.確立機構(gòu)目標的根據(jù)
C.體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進社會工作者的個人成長
E.維系社會的期望
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A.婚姻輔導
B.就業(yè)輔導
C.家庭計劃
D.思想教育
E.調(diào)解服務(wù)
A.社會工作者有一定的組織形式,而志愿者沒有
B.志愿服務(wù)是非職業(yè)活動,而社會工作是職業(yè)活動
C.社會工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓練
D.社會工作者處理問題的復雜性大于志愿者
E.社會工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴格
A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報酬
B.乙被判刑1年,緩刑2年
C.丙參加了中國人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.預防與發(fā)展相結(jié)合
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點
D.教育與保護相結(jié)合
E.保障未成年人的合法權(quán)益
A.完成合理的研究設(shè)計
B.進行科學的隨機抽樣
C.注重變量的操作和測量
D.探討多個變量之間的關(guān)系
E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
A.研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者
B.以弱勢群體及其問題或需要為研究的主要對象
C.行動研究是開展社會工作研究的核心方法
D.在研究過程中需要體現(xiàn)社會工作的價值倫理
E.首要目標是協(xié)助研究對象舒緩和解決問題
A.失業(yè)者
B.貧窮人士
C.環(huán)境不適應(yīng)者
D.病人
E.流動人口
A.根據(jù)志愿者特點制訂服務(wù)方案
B.對志愿者進行實務(wù)培訓
C.評估志愿者的能力
D.對志愿者進行督導
E.對志愿者進行績效評估
A.邀請發(fā)言
B.轉(zhuǎn)述
C.進一步說明
D.聚焦
E.鼓勵
A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導作用
B.社會工作者在決定方案時起主導作用
C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變
D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定
E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法
最新試題
網(wǎng)格事件必須在()辦結(jié),未在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)的要按時反饋。
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求()時間走訪一次
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