A.班級規(guī)模的控制
B.教學時間分配
C.教學過程規(guī)劃
D.課程表編制
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A.學校工作要以教學為主,這就說教學是學校唯一的工作
B.課外活動就是活動課程,兩者沒有質(zhì)的區(qū)別
C.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必居學”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想
D.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務
A.課程目標
B.課程標準
C.課程計劃
D.教科書
A.教師和學生
B.教科書和教學媒體
C.教學內(nèi)容和教學方法
D.教學方法和教學策略
A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.斯賓塞
A.教學計劃
B.課程標準
C.教育目的
D.教學目標
A.實驗
B.依據(jù)
C.具體化
D.指導
A.研究方法的設(shè)計
B.研究課題的選擇
C.研究方案的實施
D.論文和報告的撰寫
A.《學記》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《中庸》
A.教學
B.課外活動
C.社會實踐
D.校外活動
A.赫爾巴特
B.瓦•根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
最新試題
直觀手段一般可分為實物直觀、()和()三種。
教學過程的基本規(guī)律。
板書只能以概括的形式表達教學的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等,還設(shè)置了“地方安排課程”。
在教學過程中,直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應相結(jié)合,但應以直接經(jīng)驗為主。
在教學過程中,學生以學習直接經(jīng)驗為主。()
運用問答法進行教學時,教師的提問應面向所有學生。
教學過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
孔子把學習過程概括為()的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學過程思想。