知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）

研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時，記憶效果最好。

痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。

學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）

在學(xué)習(xí)一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。

記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。

知識遺忘的過程是（）

感覺記憶的主要編碼形式是（）。

為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）