基礎(chǔ)課程是（）。

根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）。

學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。

課的類型是由（）課的種類。

課業(yè)及進程的結(jié)合是指（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于（）。

“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點。

課的類型是由（）決定的。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。