單項(xiàng)選擇題下列不屬于歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟成員國(guó)的是()

A、英國(guó)
B、挪威
C、比利時(shí)
D、丹麥


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題英國(guó)對(duì)歐洲政策的重大調(diào)整的標(biāo)志性事件是()

A、英法關(guān)系和解
B、建立歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟
C、放棄海外殖民地
D、申請(qǐng)加入歐共體

2.單項(xiàng)選擇題歐共體合并后是由哪三個(gè)組織構(gòu)成的()

A、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體
B、煤鋼共同體
C、原子能共同體
D、以上都有

3.單項(xiàng)選擇題歐共體開(kāi)放后第一個(gè)申請(qǐng)的國(guó)家是()

A、英國(guó)
B、希臘
C、土耳其
D、以色列

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于關(guān)稅同盟稅率復(fù)式規(guī)則表現(xiàn)的是()

A、特惠稅率
B、優(yōu)惠稅率
C、協(xié)定稅率
D、以上都有

5.單項(xiàng)選擇題歐共體成員國(guó)中,最熱衷于共同農(nóng)業(yè)政策的是()

A、德國(guó)
B、意大利
C、法國(guó)
D、比利時(shí)

6.單項(xiàng)選擇題歐洲共同體對(duì)外統(tǒng)一關(guān)稅的建立是在()

A、1957年
B、1958年
C、1968年
D、1972年

7.單項(xiàng)選擇題下列屬于羅馬條約內(nèi)容的是()

A、消除分裂歐洲的各種障礙
B、加強(qiáng)各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)結(jié)
C、推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展
D、以上都有

8.單項(xiàng)選擇題下列不屬于《羅馬條約》締約國(guó)的是()

A、英國(guó)
B、法國(guó)
C、德國(guó)
D、意大利

9.單項(xiàng)選擇題1956年,發(fā)動(dòng)對(duì)埃及戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家不包括()

A、英國(guó)
B、法國(guó)
C、德國(guó)
D、以色列

10.單項(xiàng)選擇題下列不是法國(guó)改變對(duì)英國(guó)加入共同體態(tài)度原因的是()

A、德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B、戴高樂(lè)下臺(tái)
C、英國(guó)接受共同農(nóng)業(yè)政策
D、布拉格事件

最新試題

18世紀(jì)60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“第一次工業(yè)革命時(shí),許多技術(shù)的發(fā)明來(lái)源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠。這個(gè)時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí),所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來(lái)的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶?qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品,人們的生活有所改善;報(bào)刊書(shū)籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半,然而后來(lái)美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過(guò)英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國(guó)的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個(gè)教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實(shí)業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請(qǐng)外籍教師,培養(yǎng)造就高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點(diǎn)有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強(qiáng)調(diào)效忠天皇

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫(xiě)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1860—1913年,美國(guó)鋼產(chǎn)量由1.2萬(wàn)噸猛增至3280萬(wàn)噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國(guó);機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國(guó)總產(chǎn)值的一半。美國(guó)取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

18世紀(jì)至20世紀(jì)初,英語(yǔ)中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對(duì)論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時(shí)代潮流是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖,該鐵路作為國(guó)家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無(wú)高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面為巴黎公社委員會(huì)委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題