根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

按照自我意識(shí)發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。

以下屬于非智力因素的是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。

心理自我開(kāi)始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。

江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括（）。

某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個(gè)方面。