單項選擇題兒童身心發(fā)展存在兩個高速發(fā)展的時期,幼兒期和青少年期,這是心理發(fā)展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
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1.單項選擇題有研究表明,兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是()。
A.2歲
B.3歲
C.4~5歲
D.10歲
2.單項選擇題心理發(fā)展的不同階段、不同方面在發(fā)展的速度、到達某一水平的時間以及最終達到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式,這體現(xiàn)了()
A.發(fā)展的階段性
B.發(fā)展的可變性
C.發(fā)展的普遍性
D.發(fā)展的不平衡性
3.單項選擇題以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是()
A.某種能力獲得的最佳時期
B.錯過這個時期,個體較難獲得某種發(fā)展
C.較難逆轉(zhuǎn)的時期
D.0~3歲的時期
4.問答題論述影響人格發(fā)展的社會因素
5.問答題比較場獨立和場依存這兩種認知方式。
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根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
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兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
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社會自我基本成熟的時期為()
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皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
題型:填空題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
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題型:單項選擇題