單項選擇題我們閱讀魯迅的作品《祝?！分嘘P于祥林嫂的文字描述時，想象出祥林嫂的形象屬于（）

A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象


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2.單項選擇題兒童（）后才能以他人為中心辨別左右。

A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲

3.單項選擇題幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是（）

A.規(guī)則游戲
B.結構游戲
C.角色游戲
D.表演游戲

4.單項選擇題依據事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進行的思維是（）

A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.思維

5.單項選擇題“揠苗助長”違背了人身心發(fā)展的（）

A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性

6.單項選擇題嬰兒手眼協(xié)調動作發(fā)生的時間是（）

A、2～3個月
B、4～5個月
C、7～8個月
D、9～10個月

7.單項選擇題在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的（）

A.扎實的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.豐厚的文化學科知識
D.過硬的教學基本功

9.單項選擇題通過分析兒童的手工、繪畫等去了解兒童心理的研究方法稱為（）

A.教育實驗法
B.觀察法
C.作品分析法
D.調查訪問法

10.單項選擇題幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會把它摳掉，這是幼兒（）的表現(xiàn)。

A.情緒沖動性
B.情緒易變性
C.情緒兩極性
D.情緒感染性