單項選擇題數(shù)學老師在教授“直角三角形”的概念時,畫出了形態(tài)各異的直角三角形。這位教師在教學中運用了()

A.變式
B.定勢
C.反例
D.正例


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3.單項選擇題教學的首要任務是()

A.使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識
B.促進學生智力與能力的發(fā)展
C.培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向
D.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)

4.單項選擇題認知心理學家認為,兒童學會用繩子打結不屬于問題解決,其理由是()

A.它所要求的心理活動太簡單
B.它不必克服認知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復雜的認知活動

5.單項選擇題“跳一跳,摘桃子”的理論根據(jù)是()

A.最近發(fā)展區(qū)理論
B.一般發(fā)展理論
C.心理發(fā)生論
D.全面發(fā)展理論

7.單項選擇題下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是()

A.特殊教育兒童
B.少數(shù)民族兒童
C.孤兒
D.留學生

9.單項選擇題問題解決的過程要經(jīng)歷四個階段,()是其關鍵階段。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.提出假設
D.檢驗問題

10.單項選擇題“鶴立雞群”就是與周圍環(huán)境形成鮮明對比,這一注意現(xiàn)象是()的體現(xiàn)。

A.隨意注意
B.有意注意
C.不隨意注意
D.隨意后注意

最新試題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

下列屬于有結構問題的是()。

題型:多項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于()

題型:單項選擇題

關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題