單項(xiàng)選擇題有人急躁易怒,有人活潑好動(dòng),有人安靜沉穩(wěn),有人膽小扭捏,這是個(gè)體心理特征中()的表現(xiàn)。

A.性格
B.情緒
C.人格
D.氣質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)光刺眼會(huì)引起瞳孔收縮,這是一種()。

A.獲得的反射
B.無條件反射
C.條件反射
D.生來的反射

2.單項(xiàng)選擇題態(tài)度的行為成分是指準(zhǔn)備對某對象做出某種反應(yīng)的()。

A.行為方式
B.意向或意圖
C.行為習(xí)慣
D.語言或行為

3.單項(xiàng)選擇題保持信息在1秒鐘以內(nèi)的記憶是()。

A.短時(shí)記憶
B.長時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.永久記憶

4.單項(xiàng)選擇題貝爾一蘭卡斯特制又被稱為()。

A.巡回教學(xué)制
B.導(dǎo)生制
C.學(xué)年制
D.班級授課制

6.單項(xiàng)選擇題對接到大學(xué)通知書時(shí)愉快心情的記憶,就是()。

A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶

8.單項(xiàng)選擇題教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的()規(guī)律。

A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性

10.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在人際交往過程中存在著三種基本的需要,它們分別是()。

A.生理需要、支配需要和尊重需要
B.勝任需要、自我實(shí)現(xiàn)需要和尊重需要
C.支配需要、包容需要和情感需要
D.尊重需要、包容需要和情感需要

最新試題

連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

小董寫作業(yè)時(shí)總是心不在焉,一會(huì)削鉛筆,一會(huì)切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時(shí),董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂時(shí)的愉悅感屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題