單項選擇題19世紀(jì)晚期,英法經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,美德經(jīng)濟發(fā)展迅速,造成這種不同狀況的直接原因是:()

A.是否為后起資本主義國家
B.是否大量采用先進科學(xué)技術(shù)
C.是否大規(guī)模地向外侵略擴張
D.是否向國外大量地輸出資本


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1.單項選擇題19世紀(jì)晚期英、法經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢的共同主要原因是:()

A.資本都投在國外
B.勞動力不足
C.生產(chǎn)技術(shù)相對落后
D.市場狹小

2.單項選擇題在第二次工業(yè)革命中,法國更新設(shè)備、采用新技術(shù)的主要障礙是:()

A.缺乏資金
B.農(nóng)業(yè)落后
C.小企業(yè)太多
D.市場狹窄

4.單項選擇題英國在向帝國主義過渡的過程中喪失了它的世界工業(yè)的壟斷地位,主要原因是:()

A.美、德經(jīng)濟在同時期內(nèi)獲得飛速發(fā)展
B.英國資本家不愿更新生產(chǎn)設(shè)備,采用新技術(shù)
C.英國資本家依仗擁有廣大殖民地能獲取巨額利潤
D.英國壟斷化進程比較緩慢,壟斷組織發(fā)展程度較低

5.單項選擇題19世紀(jì)末,美德兩國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因不包括:()

A.擁有統(tǒng)一而廣闊的國內(nèi)市場
B.從國外獲得發(fā)展必需的資本
C.壟斷組織發(fā)展程度較高
D.在世界上占有廣闊殖民地

7.單項選擇題1895年,德皇威廉二世宣布:()“德意志帝國要成為世界帝國。在地球遙遠(yuǎn)的地方,到處都居住著我們的同胞。德國的貨物,德國的知識,德國的勤奮要漂洋過海?!边@段話的實質(zhì)是:

A.加強與世界各地的經(jīng)濟文化聯(lián)系
B.與英國進行商業(yè)競爭
C.發(fā)展工業(yè),使德國成為“世界工廠”
D.推行殖民擴張政策,企圖控制全世界

8.單項選擇題德意志統(tǒng)一后工業(yè)化進程加快,到20世紀(jì)初成為歐洲首強,但其侵略性也隨之膨脹,成為世界大戰(zhàn)的策源地,這主要是由于:()

A.德國成為新興強國,改變了歐洲的政治格局
B.統(tǒng)一后的德國繼承了普魯士軍國主義傳統(tǒng)
C.德意志的統(tǒng)一是在普魯士領(lǐng)導(dǎo)下通過戰(zhàn)爭解決的
D.德國必須用武力搶奪殖民地

9.單項選擇題19世紀(jì)晚期德國經(jīng)濟長足發(fā)展的主要前提是:()

A.國家統(tǒng)一的完成
B.國外市場的擴大
C.外國資本的涌入
D.后起的資本主義國家

10.單項選擇題下列對19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國經(jīng)濟發(fā)展情況的敘述正確的是:()

A.美國工業(yè)總產(chǎn)值增長了近9倍,成為僅次于英、法、德的世界第四號工業(yè)國
B.成為以重工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)國家,工農(nóng)業(yè)比重發(fā)生顯著變化
C.1913年美國機器的產(chǎn)量占世界機器總產(chǎn)量的四分之一
D.石油、電力、汽車等工業(yè)從無到有,異軍突起

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“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()

題型:單項選擇題

“第一次工業(yè)革命時,許多技術(shù)的發(fā)明來源于有實踐經(jīng)驗的工匠。這個時期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)。”材料旨在強調(diào)第二次工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團前往歐美12個國家,進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是()

題型:單項選擇題

1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()

題型:單項選擇題

自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()

題型:單項選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:單項選擇題

南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:單項選擇題

下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()

題型:單項選擇題

彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()

題型:單項選擇題