美育的學(xué)習(xí)方法有（）

美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。

動物有審美意識和審美能力。

書法的構(gòu)成要素有（）

飲食美包括（）

審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。

產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。