A.可以提高用戶參與系統(tǒng)開發(fā)的積極性
B.要求對(duì)原系統(tǒng)進(jìn)行全面的調(diào)查和分析
C.能夠比較好的滿足用戶需求
D.需要專用軟件支撐工具支持
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A.采購(gòu)記錄同時(shí)流入P2和D2
B.B.采購(gòu)記錄由P2和D2生成
C.C.采購(gòu)記錄流入P2或D2
D.P2從D.D2讀出采購(gòu)記錄,處理后寫入D2
A.邏輯性和繼承性
B.可行性和抽象性
C.概括性和可行性
D.概括性和抽象性
A.學(xué)校、學(xué)生、教室
B.學(xué)生、課程、成績(jī)
C.教師、職稱、學(xué)生
D.學(xué)生、教師、教務(wù)處
A.表意碼
B.成組碼
C.順序碼
D.專用碼
A.多對(duì)一
B.一對(duì)多
C.一對(duì)一
D.多對(duì)多
A.上下級(jí)模塊之間傳遞控制信號(hào)
B.下級(jí)模塊對(duì)上級(jí)模塊傳遞控制信號(hào)
C.同級(jí)模塊之間傳遞控制信號(hào)
D.上級(jí)模塊對(duì)下級(jí)模塊傳遞控制信號(hào)
A.循環(huán)結(jié)構(gòu)
B.選擇結(jié)構(gòu)
C.順序結(jié)構(gòu)
D.調(diào)用結(jié)構(gòu)
A.系統(tǒng)模塊分解要自頂向下逐步細(xì)化
B.系統(tǒng)模塊分解要自底向上逐步抽象
C.對(duì)功能復(fù)雜的模塊要盡量保持完整性
D.對(duì)功能簡(jiǎn)單的模塊要盡量合并
A.物理模型
B.邏輯模型
C.概念模型
D.參考模型
A.單元測(cè)試、子系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試
B.系統(tǒng)測(cè)試、子系統(tǒng)測(cè)試、單元測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試
C.驗(yàn)收測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、子系統(tǒng)測(cè)試、單元測(cè)試
D.單元測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、子系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試
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