A.體育教學(xué)方法
B.體育教學(xué)過(guò)程
C.體育教學(xué)原則
D.體育教學(xué)目標(biāo)
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A.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、速度與強(qiáng)度
B.速度與強(qiáng)度、知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀
C.過(guò)程與方法、速度與強(qiáng)度、情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
A.離心性肥大
B.間接肥大
C.向心性肥大
D.特殊肥大
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖
D.乳酸
A.針對(duì)性、獨(dú)特性與趣味性
B.趣味性、獨(dú)特性與簡(jiǎn)便性
C.簡(jiǎn)便性、個(gè)體性與針對(duì)性
D.針對(duì)性、簡(jiǎn)便性與趣味性
A.理論
B.實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)踐
D.應(yīng)用
A.助跑、騰空、展髖、落地
B.助跑、第一騰空、展體、落地
C.助跑、起跳、推手、兩腿前伸、落地
D.助跑、起跳、推手、第二騰空、落地
A.血紅蛋白
B.血漿
C.白細(xì)胞
D.血小板
A.持球
B.預(yù)備姿勢(shì)
C.預(yù)擺
D.最后用力
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
A.廣泛運(yùn)用保護(hù)與幫助
B.排除學(xué)生的害怕心理
C.多采用集中練習(xí)
D.教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化
最新試題
在體育教學(xué)過(guò)程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類(lèi)型。
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈（）的顏色。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是（）
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）
特殊心肌細(xì)胞具有（）。
在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>