A.社會目標
B.集體目標
C.團體目標
D.效果目標
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A.第一步
B.第二形
C.第三步
D.第四步
A.正面示范
B.側(cè)面示范
C.背面示范
D.鏡面示范
A.啟發(fā)思維
B.言語暗示刺激
C.正誤對比強化
D.單獨與減速練習
A.骨骼肌的初長度
B.骨骼肌的解剖橫斷面積
C.骨骼肌起止點的位置
D.肌拉力角
A.發(fā)球
B.企圖攔網(wǎng)
C.攔網(wǎng)
D.傳球
A.學生主體性原則
B.身心全面發(fā)展原則
C.技能教學為主原則
D.興趣先導(dǎo),實踐強化原則
A.加強腰腹力量練習
B.徒手進行兩肘內(nèi)收練習
C.用腳尖觸及標志物進行練習
D.在幫助下反復(fù)進行頭手倒立的蹬擺練習
A.興奮性、傳導(dǎo)性、收縮性
B.自動節(jié)律性、興奮性、傳導(dǎo)性
C.興奮性、收縮性、節(jié)律性
D.自動節(jié)律性、傳送性、收縮性
A.球觸及標志桿
B.球觸及界線
C.球的整體從網(wǎng)下穿過
D.球的部分從過網(wǎng)區(qū)以外過網(wǎng)
A.學段教學目標
B.學年教學目標
C.單元教學目標
D.課時教學目標
最新試題
直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯誤的是()
乒乓球運動技術(shù)大約有()大類()項。
以下不屬于排球墊球手型的是()。
一堂課的運動負荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
在體育教學過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣,然后再在體育教學實踐中有意進行強化,是貫徹了()。
消化液的功能描述錯誤的是()
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是()