A.給兒童提供有趣、積極及興奮的經(jīng)歷
B.創(chuàng)造環(huán)境,使每個(gè)兒童都有機(jī)會成功
C.學(xué)習(xí)前評價(jià)
D.評價(jià)具有連續(xù)性
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A.攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇
B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性
C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段
A.114
B.80
C.150
D.140
最新試題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有()。
性別概念是個(gè)體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響,可以采用教育實(shí)驗(yàn)法,那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量是()。
嬰兒期的社會認(rèn)知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
人生的第一個(gè)階段是初生到滿月,被稱為()。
由“大班小朋友暑假后要上小學(xué)了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學(xué)了”是屬于學(xué)前兒童推理中的()。
幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的()。
行走是人類個(gè)體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。
實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以一個(gè)班為對象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。