單項(xiàng)選擇題《牧歌》是作曲家瞿希賢以內(nèi)蒙古昭烏達(dá)盟的民歌改編的一首()

A.女高音獨(dú)唱
B.童聲合唱
C.男聲獨(dú)唱
D.無伴奏合唱


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1.單項(xiàng)選擇題《滾滾長江東逝水》是電視連續(xù)?。ǎ┲黝}歌。

A.《四世同堂》
B.《三國演義》
C.《水滸傳》
D.《紅樓夢》

2.單項(xiàng)選擇題《蝶戀花·答李淑一》的詞作者是()

A.毛澤東
B.楊開慧
C.柳直荀
D.李淑一

3.單項(xiàng)選擇題京劇臉譜色彩十分講究,五顏六色的臉譜繪制代表了不同的人物性格,紅色臉譜代表的人物性格是()

A.赤膽忠心
B.陰險奸詐
C.正直無私
D.頑強(qiáng)暴躁

4.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中屬于流行音樂體裁是()

A.爵士樂
B.江南絲竹
C.吹歌
D.室內(nèi)樂

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于通俗歌曲的是()

A.《遼闊的草原》
B.《青花瓷》
C.《愛的奉獻(xiàn)》
D.《天堂》

6.單項(xiàng)選擇題北歐的丹麥在民間樂器方面主要有弓弦樂器、()和鼓。

A.排簫
B.鋼琴 
C.笛子 
D.風(fēng)笛

7.單項(xiàng)選擇題歌曲()是一首印度尼西亞民歌,歌曲以固定音型“啊,星星索”作為伴奏,歌曲曲調(diào)緩慢、悠揚(yáng)。

A.《星星索》
B.《四歲的紅鬃馬》
C.《索蘭調(diào)》
D.《拍手舞》

9.單項(xiàng)選擇題蒙古族民歌按照體裁分類,可以分為短調(diào)和()兩類。

A.民歌
B.長調(diào)
C.大調(diào)
D.小調(diào)

10.單項(xiàng)選擇題古箏曲()是作曲家王昌元女士的代表作品,有感于碼頭工人與臺風(fēng)搏斗而作,在古箏界具有劃時代的意義。

A.《豐收鑼鼓》
B.《慶豐年》
C.《井岡山上太陽紅》
D.《戰(zhàn)臺風(fēng)》

最新試題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項(xiàng)選擇題

3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。

題型:單項(xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

題型:單項(xiàng)選擇題

低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型:單項(xiàng)選擇題

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題