A.一對一的個人公平關(guān)系
B.上一代與下一代之間的公平關(guān)系
C.同一類別下的公平關(guān)系
D.團(tuán)體或次級團(tuán)體所要求的公平
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A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B.以社會穩(wěn)定為中心
C.為人民服務(wù)
D.依法行政
A.規(guī)范與控制
B.組織與調(diào)節(jié)
C.改革與穩(wěn)定
D.發(fā)展與進(jìn)步
A.經(jīng)濟(jì)制度
B.物質(zhì)利益
C.思想教育
D.道德引導(dǎo)
A.經(jīng)營
B.技術(shù)
C.控制
D.服務(wù)
A.國政調(diào)查制度
B.行政許可制度
C.聽證會制度
D.司法審查制度
A.行政監(jiān)察
B.主管監(jiān)督
C.立法監(jiān)督
D.審計監(jiān)督
A.充分授權(quán)
B.不充分授權(quán)
C.彈性授權(quán)
D.制約授權(quán)
A.社會行政管理
B.文化行政管理
C.工商行政管理
D.宏觀經(jīng)濟(jì)行政管理
A.分級管理,單位自治
B.統(tǒng)一管理,市場化運作
C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理
D.單位自治,分類管理
A.合法性
B.主體性
C.執(zhí)行性
D.權(quán)威性
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。