單項選擇題從事學校社會工作的服務(wù)人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),這表明學校社會工作具有()特點。

A.科學性
B.專業(yè)性
C.嚴謹性
D.實踐性


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8.單項選擇題在處理醫(yī)患關(guān)系時,醫(yī)務(wù)社會工作者扮演的角色是()。

A.使能者
B.調(diào)解者
C.教育者
D.管理者

9.單項選擇題學校社會工作者進行個案管理的對象應(yīng)是()。

A.一般學生
B.有學習困境的學生
C.有暴力傾向的學生
D.處境不利的學生

10.單項選擇題社會工作者胡毅發(fā)現(xiàn),很多生活在繼父母家庭的孩子或多或少都存在一些社會或心理方面的問題,甚至出現(xiàn)一些行為問題。如果社會工作者要對這類孩子的問題進行干預(yù),一個根本且富有成效的策略是()。

A.通過與孩子的父母溝通,進行家庭會談甚至家庭治療來解決家庭問題
B.對這些孩子的老師開展工作,使他們更多地關(guān)注這些孩子
C.對這些孩子進行個別輔導(dǎo)
D.對這些孩子進行小組輔導(dǎo)

最新試題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領(lǐng)導(dǎo)責任,既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機構(gòu)負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題

“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小齊開設(shè)了“大學新生人學適應(yīng)”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設(shè)計的小組活動有()

題型:多項選擇題

問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:單項選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強烈,已經(jīng)嚴重影響正常工作,根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。

題型:單項選擇題

澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項選擇題