A、醫(yī)療康復(fù)
B、教育康復(fù)
C、技能培訓(xùn)
D、基礎(chǔ)教育
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A、權(quán)益維護
B、社會康復(fù)
C、教育康復(fù)
D、職業(yè)康復(fù)
E、社區(qū)康復(fù)
A、因勢利導(dǎo)
B、因陋就簡
C、因地制宜
D、社會化
A、幫助案主進入司法程序,對簿公堂,維護利益
B、考慮有效利用調(diào)解方式,充分利用保護性政策維護小王的合法權(quán)益
C、站在案主的立場,爭取最多的經(jīng)濟補償
D、聯(lián)合案主身邊的資源,為案主壯大聲勢,博取同
A、職業(yè)康復(fù)
B、社會康復(fù)
C、社區(qū)康復(fù)
D、職業(yè)康復(fù)
A、一級預(yù)防
B、二級預(yù)防
C、中級預(yù)防
D、高級預(yù)防
A、精神分析理論
B、回歸社會理論
C、行為主義理論
D、社會標(biāo)簽理論
A、殘疾的原因應(yīng)歸之于個體的生理性因素或道德的缺失
B、殘疾人是社會的受害者
C、殘疾人遇到的困難主要由于殘疾所引
D、殘疾人需要社會支持與幫助
A、婦女賦權(quán)方法
B、倡導(dǎo)的方法
C、社區(qū)教育的方法
D、優(yōu)勢視角方法
A、志愿者為本的支持網(wǎng)絡(luò)
B、婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò)
C、婦女自由組織為本的支持網(wǎng)絡(luò)
D、婦女社區(qū)緊急支持網(wǎng)絡(luò)
A、發(fā)展性小組
B、支持性小組
C、預(yù)防性小組
D、評估性小組
最新試題
問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計的說法,正確的是()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關(guān)方對社會工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
社會工作者進入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。