A.個(gè)案方法
B.小組方法
C.社區(qū)方法
D.社會(huì)工作行政方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作對(duì)象具有較強(qiáng)的差異性和復(fù)雜性
B.工作必須以成人為主導(dǎo)
C.在本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)助人自助
D.堅(jiān)持過(guò)程的系統(tǒng)性
E.工作具有擴(kuò)展性
A.幫助兒童解決具體的問(wèn)題
B.幫助兒童應(yīng)付眼前的困難
C.增進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)
D.有利于兒童的發(fā)展
E.保障兒童的生命權(quán)
A.幫助所有兒童解決溫飽的問(wèn)題
B.幫助有困難的兒童應(yīng)付眼前的困難
C.消除產(chǎn)生兒童問(wèn)題的根源
D.有利于兒童的發(fā)展
E.保障兒童的生命權(quán)
A.經(jīng)濟(jì)援助
B.資源整合
C.安置服務(wù)
D.危機(jī)干預(yù)
E.社會(huì)救助
A.經(jīng)濟(jì)援助
B.資源整合
C.安置服務(wù)
D.危機(jī)干預(yù)
E.社會(huì)救助
A.目的
B.目標(biāo)
C.任務(wù)
D.計(jì)劃
E.宗旨
A.介入方法
B.介入行動(dòng)
C.介入目標(biāo)
D.介入系統(tǒng)
E.介入方式
A.接案
B.預(yù)估
C.計(jì)劃
D.介入
E.轉(zhuǎn)介
A.社會(huì)
B.鄰居
C.社區(qū)
D.單位
E.家庭其他成員
A.維持癥狀
B.循環(huán)提問(wèn)
C.制造沖突
D.建立關(guān)系
E.參與觀察
最新試題
如果你是兒童社會(huì)工作者,接到小剛這個(gè)案例,你將如何幫助小剛?
作為兒童社會(huì)工作者,在做兒童社會(huì)工作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
如果你是社會(huì)工作者,將如何介入?
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
學(xué)校社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)?
如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)?
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
運(yùn)用理性情緒治療模式,對(duì)李某申請(qǐng)低保時(shí)的A、B、C作具體說(shuō)明,并分析其相互關(guān)系。
請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
簡(jiǎn)述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。