A.適應角色轉變
B.獲取社會承認
C.贏得社會尊重
D.提高就業(yè)能力
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A.行為主義理論
B.認知理論
C.標簽理論
D.社會學習理論
A.贈送小張喜歡的游戲幣,鼓勵他繼續(xù)培訓
B.對小張進行“冥想”放松訓練,緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學們的態(tài)度,努力學習,贏得尊重
D.無條件關懷小張,增加隨訪的次數(shù)
A.開展新生兒計劃免疫工作
B.宣講安全規(guī)劃,推動安全教育
C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療
D.使用運動治療方法減輕殘疾
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
B.滿足了婦女的實用性社會性別需求
C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又滿足了其實用性社會性別需求
D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又沒滿足其實用性社會性別要求
A.控制和緩解王奶奶身體疼痛,提升其生命質量
B.關注及預防王奶奶被疏于照顧或被虐待
C.陪伴王奶奶看電視,提高其生活質量
D.鼓勵王奶奶參與社區(qū)活動,促進其身心健康
A.癡呆
B.譫妄
C.抑郁
D.焦慮
A.邀請這些學生到社區(qū)活動中心,讓他討論具體的活動計劃
B.邀請有關專家進一步了解這些學生需求,策劃具體的活動
C.組織大學生志愿者幫助這些學生
D.自主設計適合這些學生特點的游戲活動
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
A.向養(yǎng)母提供經濟、康復等方面的幫助
B.安排女孩到經濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
C.將女孩送到兒童福利機構撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
B.引導小王要自立自強,將來好自力更生
C.處理小王曾經被親人遺棄的內心沖突
D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王
最新試題
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。
關于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。
某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
問卷是社會工作研究常用的工具,其內容設計和問卷結構都有科學要求,關于問卷設計的說法,正確的是()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
某農村社區(qū)的青壯年大量外出務工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。
新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案,下列小組活動設計中,最適宜的是()。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。