最新試題
所謂心理發(fā)展是搞個體從出生,(),衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)證的一系列()。
題型:填空題
美國心理學家()認為學習的實質(zhì)在于主動地形式認知。
題型:填空題
()的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型:填空題
自我體驗是指個體對自己的(),如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
題型:填空題
感知運動階段的兒童的認知發(fā)展主要是()和()的分化。
題型:填空題
青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些?
題型:問答題
學習準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程,包括()和()兩個維度。
題型:填空題
學生的認知差異主要包括認知方式差異和()。
題型:填空題
學生的性格差異主要是指性格的()和()。
題型:填空題
美國()等人提倡程序教學,依靠教學機器或程序化教科書呈現(xiàn)學習程序,使學生循序個別學習。
題型:填空題