A.遠期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.具體活動目標(biāo)

A.教育內(nèi)容
B.教育計劃
C.教育目的
D.教育活動

A.教育內(nèi)容
B.教育計劃
C.教育目的
D.教育活動
E.具體的教育活動過程

A.教育內(nèi)容
B.教育計劃
C.教育目的
D.教育活動
E.具體的教育活動過程

A.現(xiàn)實生活情境
B.人為創(chuàng)設(shè)的教育情境
C.自然情境
D.社會情境

A.幼兒是在情境中學(xué)習(xí)的，而不是以書本為對象進行學(xué)習(xí)的
B.離開了情境，幼兒的學(xué)習(xí)不可能發(fā)生
C.游戲，做操，春游，釘木頭都是幼兒的學(xué)習(xí)活動
D.幼兒學(xué)習(xí)的發(fā)生發(fā)展不可以等同于活動的過程

A.蒙臺梭利
B.福祿培爾
C.陳鶴琴
D.陶行知

A.分科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.活動課程

A.分科課程
B.分節(jié)課程
C.核心課程
D.活動課程

A.離園
B.和老師一起去參觀
C.和爸爸一起去參觀
D.戶外活動