A.小組研究
C.個案研究
B.行動研究
D.實驗研究
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A.對小趙提供經濟資助
B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班
C.對小趙進行心理輔導
D.教導小趙面試技巧
A.扶危救困
B.促進社會和諧
C.促進服務對象正常生活
D.追求和實現(xiàn)社會公正
A.法律制度的完善
B.行政制度的改革
C.民主政治的發(fā)展
D.福利制度的發(fā)展
A.促進就業(yè)
B.救助窮人
C.心理輔導
D.社會救助
A.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班
B.為小明提供經濟援助
C.為小明提供學習進修機會
D.對小明進行心理輔導
A.管理者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
A.解除危難
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.解決社會問題
A.告訴小高的同學
B.告訴小高的家長
C.分析小高行為的成因
D.批評小高的行為
A.與自己的督導交流
B.與其他機構同行交流
C.與自己的家人交流
D.在發(fā)表文章時引用
A.同情
B.保密
C.接納
D.尊重與包容
最新試題
文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。
社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強村中年輕人和外來務工人員對社區(qū)的認同感。項目結束后,機構對項目進行評估。下列評估內容中屬于過程評估的是()。
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領導責任,既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。
關于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設計的小組活動有()
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。