單項選擇題鄭沽是一名學校社會工作者,最近她在對某高中學生的逃學現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學生的逃學比例都在10%以上,其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的逃學比例分別為4%和l5%,由此可以認為干預是有效的。該研究屬于社會工作研究中的()。

A.小組研究
C.個案研究
B.行動研究
D.實驗研究


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1.單項選擇題小趙學歷不高,技能單一,失業(yè)多時,生活困難,情緒低落。社會工作者如果要提供間接服務,可以()。

A.對小趙提供經濟資助
B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班
C.對小趙進行心理輔導
D.教導小趙面試技巧

2.單項選擇題社會工作的基本目標是()。

A.扶危救困
B.促進社會和諧
C.促進服務對象正常生活
D.追求和實現(xiàn)社會公正

4.單項選擇題從社會工作的起源看,社會工作最初的服務是()。

A.促進就業(yè)
B.救助窮人
C.心理輔導
D.社會救助

9.單項選擇題小徐是某中學的社會工作者,為服務對象小李提供個案服務。從社會工作者對服務對象的責任來看,小徐可以將個案服務的記錄用于()。

A.與自己的督導交流
B.與其他機構同行交流
C.與自己的家人交流
D.在發(fā)表文章時引用

最新試題

文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強村中年輕人和外來務工人員對社區(qū)的認同感。項目結束后,機構對項目進行評估。下列評估內容中屬于過程評估的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領導責任,既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項選擇題

方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。

題型:多項選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項選擇題

開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。

題型:多項選擇題

關于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設計的小組活動有()

題型:多項選擇題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。

題型:單項選擇題