A.《火車進(jìn)站》
B.《歌女紅牡丹》
C.《定軍山》
D.《難夫難妻》
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A.勃拉姆斯
B.穆索爾斯基
C.施特勞斯
D.柴可夫斯基
A.宋代
B.漢代
C.唐代
D.元代
A.柳永
B.李白
C.李煜
D.蘇軾
A.雕塑
B.電影
C.戲劇
D.小說
A.因果聯(lián)想
B.對比聯(lián)想
C.自由聯(lián)想
D.類比聯(lián)想
A.阿恩海姆
B.艾賓浩斯
C.皮亞杰
D.朱光潛
A.表演體系
B.結(jié)構(gòu)體系
C.創(chuàng)作體系
D.語言體系
A.歷史故事
B.神話故事
C.鬼怪故事
D.愛情故事
A.畸笏叟
B.張竹坡
C.金圣嘆
D.脂硯齋
A.《紅與黑》
B.《戰(zhàn)爭與和平》
C.《老人與海》
D.《百年孤獨》
最新試題
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機組成部分,是“五育”之一。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。