A.a÷
B.÷a
C.a×
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A.1
B.a
C.b
D、ab
A.5和7都是素數(shù)。
B.5和7是互質(zhì)數(shù)。
C.5和7沒有公因數(shù)
A.360
B.90
C.30
A.10
B.30
C.210
A.4
B.5
C.6
A.1
B.2
C.3
A.最小的質(zhì)數(shù)是2。
B.最小的偶數(shù)是0。
C.0是任何一個整數(shù)的倍數(shù)。
A.能被2整除的整數(shù)
B.個位上是0、2、4、6、8的整數(shù)
C.正偶數(shù),即能被2整除的正整數(shù)
A.混循環(huán)小數(shù)
B.純循環(huán)小數(shù)
C.有限小數(shù)
A.每次除得的余數(shù)(不看計數(shù)單位),都必須是小于除數(shù)的正整數(shù)
B.小于正整數(shù)的個數(shù)是有限的
C.每次除得的余數(shù)(不看計數(shù)單位),都必須是小于除數(shù)的正整數(shù),而小于正整數(shù)的個數(shù)是有限的
最新試題
在教學過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于()資源。
評價要關注學習的結果,也要關注學習的()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌,一般來說最恰當?shù)慕虒W思路是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
2013年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
小學階段的課程應體現(xiàn)()。
下面句子中只有一個錯別字的一組是()。
下列各句中,標點符號使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
生物進化的直接證據(jù)是()。
下列說法錯誤的是()。