多項選擇題社區(qū)參與是社區(qū)工作的重要內(nèi)容,影響社區(qū)居民參與的因素有()。

A.“各掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的心態(tài)
B.家人和朋友的支持與影響
C.占用上班時間或業(yè)余時間
D.自身的經(jīng)濟收入和職業(yè)
E.與居委會的關(guān)系親疏程度


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2.多項選擇題對于社會工作來說,在分析和解決案主問題的時候,往往離不開對其家庭各種特征的關(guān)注,其中包括家庭各項功能發(fā)揮或障礙的情形,以下哪些屬于家庭的功能?()

A.社會化功能
B.情感支持功能與問題解決功能
C.性的規(guī)范功能
D.社會目標(biāo)迎合功能
E.維系社會穩(wěn)定功能

3.多項選擇題鄧敏是某社會服務(wù)機構(gòu)籌款部的主任,她的主要工作就是為機構(gòu)籌得足夠的款項,保證機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)。請問下列哪些籌款方法可以利用?()

A.向有關(guān)基金會申請項目
B.自己上門拜訪合作過的企業(yè)
C.增加服務(wù)對象的收費標(biāo)準(zhǔn)
D.舉辦義賣會
E.隨機撥打電話,請機主捐款

4.多項選擇題定性研究有許多的研究方法,都是建立在其基本的方法論基礎(chǔ)上。下列屬于定性研究常用方法的是()。

A.非結(jié)構(gòu)式觀察
B.實驗研究
C.個案研究
D.問卷調(diào)查
E.深度訪談

5.多項選擇題依據(jù)法定財產(chǎn)制,婚后雙方的共同財產(chǎn)不包括()。

A.婚前個人儲蓄
B.婚后男方通過繼承所得的收入
C.某一方婚前規(guī)定、在婚后獲得的知識產(chǎn)權(quán)的收益
D.婚前男方購買的、用作婚后居住的住房
E.婚后某一方通過贈與所得的財產(chǎn)

6.多項選擇題在某社區(qū),社區(qū)居委會積極吸引社區(qū)居民參與社區(qū)活動,但是效果不明顯。通過走訪居民和深入調(diào)查,居委會發(fā)現(xiàn)居民中有這樣的幾種傾向,有的人覺得自己參與了也沒有用,有的人說家里人不支持,還有的人說參與社區(qū)活動要花時間和金錢,同時也不了解社區(qū)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和關(guān)系等。居委會對這些傾向逐一分析,提出了推動居民參與的各項策略,你認(rèn)為合理的是()。

A.定期召開居民大會和座談會,吸引居民對社區(qū)問題的關(guān)注
B.從與居民利益緊密關(guān)聯(lián)的事情入手,提高居民的參與意愿
C.提供充足的資金支持和補助,增強居民的參與動機
D.采用個別培訓(xùn)和小組培訓(xùn),幫助居民了解社區(qū)知識
E.展開宣傳,鼓勵居民與家庭成員一同參與

7.多項選擇題某社區(qū)是一個新建商品房小區(qū),居民入住時間不長,小區(qū)中的物業(yè)公司負(fù)責(zé)小區(qū)管理,業(yè)主委員會正在籌備中,居委會也是新成立的。社區(qū)工作者積極開展工作,改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識。他們的具體做法包括()。

A.與轄區(qū)單位和政府機關(guān)建立互動關(guān)系
B.培育社區(qū)經(jīng)濟組織,提高社區(qū)經(jīng)濟實力
C.促進(jìn)社區(qū)鄰里之間交流、溝通與合作
D.挖掘社區(qū)人力資源,培養(yǎng)社區(qū)骨干
E.協(xié)調(diào)居委會與物業(yè)、業(yè)委會的關(guān)系

最新試題

社會工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小孔負(fù)責(zé)動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項選擇題

在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項選擇題

學(xué)校社會工作者為師生提供服務(wù),開展了一系列安全教育活動,如對教師開設(shè)安全急救教育課程、對小學(xué)生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學(xué)齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。

題型:單項選擇題

在個案會談中,社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會談屬于()。

題型:單項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。

題型:多項選擇題

社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強村中年輕人和外來務(wù)工人員對社區(qū)的認(rèn)同感。項目結(jié)束后,機構(gòu)對項目進(jìn)行評估。下列評估內(nèi)容中屬于過程評估的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設(shè)了一個小組。在小組中,老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風(fēng)險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。

題型:單項選擇題