A、希特勒
B、奧斯本格勒
C、布魯克
D、恩榮格爾
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A、黑格爾
B、范登布魯克
C、奧斯本格勒
D、恩榮格爾
A、通過漸變來實現(xiàn)
B、通過自上而下的變革來實現(xiàn)
C、通過革命來實現(xiàn)
D、通過改良來實現(xiàn)
A、具有明顯反現(xiàn)代主義色彩
B、與進步主義相同
C、反資本主義
D、反社會民主主義
A、進步自由主義
B、保守主義
C、反現(xiàn)代主義
D、以上都不對
A、不適應(yīng)性
B、失望
C、欣然接受
D、抵制
A、學者兼職
B、凱瑟爾偷書
C、知識分子轉(zhuǎn)行
D、政客增加
A、貴族
B、資產(chǎn)階級
C、工人
D、知識分子
A、中產(chǎn)階級
B、工人階級
C、知識分子
D、容克貴族
A、經(jīng)濟學家
B、自由主義-新教主義知識分子
C、電影評論者
D、新聞媒體人
A、哈貝馬斯
B、???br />
C、布迪厄
D、馬克思韋伯
最新試題
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
他鑒于凱撒被刺的教訓和羅馬人極端憎恨君主制的實際,堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶嵸|(zhì)是()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當時古羅馬()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
學完“走向近代”后,某同學了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法,正確的是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()