A.江南絲竹
B.潮州音樂(lè)
C.福建南曲
D.廣東音樂(lè)
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A.吹奏樂(lè)器
B.彈撥樂(lè)器
C.拉弦樂(lè)器
D.打擊樂(lè)器
A.德彪西
B.拉威爾
C.門德?tīng)査?br />
D.威爾第
A.歌德
B.馬拉美
C.席勒
D.繆勒
A.文武曲
B.文曲
C.武曲
A.烏夜啼
B.攤破地錦花
C.醉花陰
D.風(fēng)吹荷葉煞
A.《茶花女》
B.《納布科》
C.《卡門》
D.《斗牛士》
A.四
B.六
C.五
D.三
A.民間音樂(lè)
B.歌曲音樂(lè)
C.舞劇音樂(lè)
D.歌劇音樂(lè)
A.指
B.樂(lè)
C.譜
D.曲
A.廣博
B.重技能
C.重理論
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求，并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)（）。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將（）指向音樂(lè)，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。