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最新試題
在多次的戲劇體驗中,兒童經(jīng)歷了許多沖突與抉擇。通過(),兒童可以學習在不同的境遇中做決定。
戲劇教育對兒童語言發(fā)展可分為口語和書面讀寫發(fā)展兩個方()
戲劇活動中的一項基本要素就是培養(yǎng)五官感受的能力。兒童對外界環(huán)境學習的最佳媒介也是通過()的方式。
在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達對不同故事的觀點與內(nèi)容。
為什么戲劇教育在歐美如此受到重視?英國一教育學院的校長為Teaching Drama(1965)這本書寫序時說:“讓孩子從()來學習知識,遠比老師只是丟一堆的訊息(information)給他們,來的有用多了!?!?/p>
除了詞匯的運用外,戲劇教育提供語言學習中最容易被忽略的部分——聲調(diào)、語氣以及()
戲劇教育的基本活動就是()與聲音的表達與創(chuàng)作。
在兒童戲劇教育中,對年紀較小的參與者,領(lǐng)導者可通過真實的(),包含具嗅覺、味覺、聽覺、觸覺及視覺等五官感覺,配合想象,很容易就能引導兒童進入戲劇的主題中。
教育戲劇是用戲劇方法與戲劇元素應(yīng)用在教學或社會文化活動中,讓學習對象在()達到學習目標和目的。
戲劇教育本身最大的教育功能,是能讓孩子在最()的狀況下學習東西,當然包括"自我表現(xiàn)"的行為。