A.旋律
B.速度
C.和聲
D.力度
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A.感情
B.時(shí)間
C.造型
D.二度創(chuàng)作
A.王羲之
B.張旭
C.懷素
D.黃庭堅(jiān)
E.王鐸
A.點(diǎn)畫的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)豐富
B.點(diǎn)畫富有立體感
C書寫動(dòng)作比較復(fù)雜
D.點(diǎn)畫內(nèi)部運(yùn)動(dòng)簡單
A.魏鐘繇《薦季直表》
B.西晉陸機(jī)《平復(fù)帖》
C.東晉王珣《伯遠(yuǎn)帖》
D.東晉王羲之《初月帖》
A.為了彌補(bǔ)篆書演變?yōu)殡`書時(shí)美學(xué)上的損失
B.當(dāng)時(shí)特殊的書寫工具造成
C.書寫時(shí)的連續(xù)擺動(dòng)
A.點(diǎn)畫的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)
B.字結(jié)構(gòu)
C.章法
D.文字內(nèi)容
A.人機(jī)關(guān)系
B.文化人類學(xué)
C.市場問題
D.對功能的理解
A.邁耶
B.格羅皮厄斯
C.伊頓
D.密斯•凡德羅
A.農(nóng)耕
B.地方語言
C.少數(shù)民族文字
D.服飾
E.器物
A.北京天安門城樓
B.湖北武昌黃鶴樓
C.江西南昌滕王閣
D.山西平遙古城門樓
E.湖南岳陽岳陽樓
最新試題
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
美育要更好地發(fā)揮德育的作用,應(yīng)當(dāng)著重考慮美育的()功能。
下列趣味中哪種趣味更高()
在講座中,老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫廊繪畫中,有一幅畫出現(xiàn)了鏡像反轉(zhuǎn),這幅畫是()
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
美育有助于提高學(xué)生的智力水平,這是確定無疑的。
“結(jié)字因時(shí)相傳,用筆千古不易”是哪位書法家的觀點(diǎn)?()
君士坦丁凱旋門的建造方式是()
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進(jìn)。”這一關(guān)于美育的定義出自于()
小大衛(wèi)·特尼爾斯主持印刷的美術(shù)史上第一本繪畫圖錄是()