A、加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性
B、爭取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)
C、更廣泛的實(shí)踐磨煉
D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系
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A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展
B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向
C、對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性
D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性
A、總結(jié)觀點(diǎn)
B、幽默式結(jié)尾
C、開放式結(jié)尾
D、號(hào)召采取行動(dòng)
A、主次順序
B、主題順序
C、問答順序
D、前后順序
A、游戲
B、對(duì)話
C、討論
D、頭腦風(fēng)暴
A、保持自信
B、興趣調(diào)控
C、激發(fā)情感
D、以理服人
A、要點(diǎn)之間相互獨(dú)立且完整。
B、要點(diǎn)需要相互聯(lián)系
C、要點(diǎn)的措詞前后一致。
D、要點(diǎn)之間要保持平衡
A、復(fù)述觀點(diǎn)
B、引導(dǎo)觀眾
C、頭腦風(fēng)暴
D、苦思冥想
A、歸類
B、篩選
C、減少說明部分
D、延長時(shí)間
A、喚醒聽眾的注意并引發(fā)聽眾的興趣
B、闡明演講主題
C、建立可信度和好感
D、介紹演講主題內(nèi)容
最新試題
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。