A.公開(kāi)區(qū)
B.隱藏區(qū)
C.盲目區(qū)
D.未知區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、主動(dòng)溝通
B、被動(dòng)溝通
C、有效溝通
D、與無(wú)效溝
A、信息
B、思想
C、目標(biāo)
D、情感
A.喬哈里視窗理論
B.喬哈里溝通理論
C.喬哈里表達(dá)理論
D.喬哈里人格理論
A、公開(kāi)區(qū)
B、隱藏區(qū)
C、盲區(qū)
D、未知區(qū)
A、公開(kāi)區(qū)
B、隱藏區(qū)
C、盲區(qū)
D、未知區(qū)
A、面部表情
B、體態(tài)表情
C、情緒表達(dá)
D、非言語(yǔ)
A、充足的睡眠
B、隨性的生活
C、科學(xué)的飲食
D、有效的鍛煉
A、心理的健康
B、個(gè)人情緒
C、生活態(tài)度
D、人際關(guān)系
A、自我效能感
B、情緒
C、決策
D、人際交往
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
以下屬于多元智能理論的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。