A、與職場人士交流
B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊
C、參加實(shí)習(xí)見習(xí)
D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化
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A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性
B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性
C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀
D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色
A、銷售類
B、文秘類
C、建筑類
D、藝術(shù)創(chuàng)造類
A、藝術(shù)創(chuàng)造類
B、工程類
C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
D、計(jì)算機(jī)操作類
A、我一定精神分裂了,把自己糾結(jié)死
B、我應(yīng)該聽從職業(yè)測評的結(jié)論,那個(gè)最科學(xué)
C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起,從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)
D、我可以繼續(xù)深入探索,尋找多種結(jié)論中相似的部分
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、穩(wěn)定性
C、休閑
D、高收入
A、自主性不高
B、工作挑戰(zhàn)比較大
C、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大
D、可能不穩(wěn)定
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨(dú)立性
D、社會(huì)聲望
A、休閑性
B、獨(dú)立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()