A.量體裁衣原則
B.階段性原則
C.可操作原則
D.發(fā)展性原則
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A.國(guó)家、區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境
B.目標(biāo)行業(yè)前景和企業(yè)組織環(huán)境
C.個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀
D.以上均是
A.綜合性
B.終身性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)特性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī),足以激發(fā)難以想象的能量
B.除非你不工作,否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事,因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭邸?br />
C.不要礙于習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因,應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。
D.以上都不對(duì)。
A.經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)
B.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
C.未來(lái)的利潤(rùn)前景
D.以上均是
A.刻板印象法
B.目前趨勢(shì)法
C.最少努力法
D.選擇判斷法
A.發(fā)展道路
B.發(fā)展思路
C.發(fā)展規(guī)劃
D.發(fā)展抉擇
A.沒有尊重的基石,牢固的人際關(guān)系就難以建立,四海之內(nèi)的兄弟也就難以尋覓。
B.尊重朋友,就要勇于犧牲自己的一切。
C.為了朋友,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以放棄自己的原則。
D.以上說(shuō)法都不對(duì)。
A.群體效應(yīng)
B.破窗效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
最新試題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。