單項(xiàng)選擇題即使是有了艾滋病疫苗，預(yù)防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）

A.大眾傳播
B.同伴教育
C.健康教育
D.衛(wèi)生宣傳
E.社會(huì)倡導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題以幫助個(gè)體和群體改變不健康行為和建立健康行為為目標(biāo)的是（）

A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播

2.單項(xiàng)選擇題以傳播衛(wèi)生保健知識(shí)為主的是（）

A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播

3.單項(xiàng)選擇題不是健康教育特點(diǎn)的是（）

A.以傳播健康知識(shí)為基礎(chǔ)
B.注重計(jì)劃和效果評(píng)價(jià)
C.跨學(xué)科而又無學(xué)科特性
D.以傳播、教育、干預(yù)為手段
E.以行為改變?yōu)槟繕?biāo)

4.單項(xiàng)選擇題不是健康教育工作內(nèi)容的是（）

A.傳播與健康相關(guān)的信息
B.以衛(wèi)生保健知識(shí)為主
C.對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行健康觀、價(jià)值觀的認(rèn)知教育
D.協(xié)調(diào)社會(huì)各部門，創(chuàng)造支持性的社會(huì)環(huán)境
E.針對(duì)不健康行為進(jìn)行干預(yù)

5.單項(xiàng)選擇題技術(shù)性和學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科是（）

A.健康促進(jìn)
B.健康教育
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會(huì)策略
E.干預(yù)策略

6.單項(xiàng)選擇題不是健康教育手段的是（）

A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防

7.單項(xiàng)選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的信是指（）

A.對(duì)保健知識(shí)和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對(duì)健康信息的相信
C.對(duì)健康信息的信念
D.對(duì)保健信息的相信
E.對(duì)健康信息的態(tài)度

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校健康教育，下列說法正確的是（）

A.學(xué)校健康教育的效果評(píng)價(jià)所涉及的對(duì)象包括計(jì)劃所覆蓋的少年兒童、家長及教師
B.通過課堂內(nèi)外的教育方式向兒童青少年傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)是學(xué)校健康促進(jìn)的主要方式
C.學(xué)校健康教育是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的根本措施
D.提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向
E.公共衛(wèi)生面貌的改變實(shí)際上是對(duì)學(xué)生信念和行為改變的一種直接評(píng)價(jià)

9.多項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個(gè)階段（）

A.人生幼年階段
B.人生中年階段
C.晚年生活質(zhì)量階段
D.人生準(zhǔn)備階段
E.人生保護(hù)階段

10.多項(xiàng)選擇題人類行為的適應(yīng)形式主要有（）

A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制