單項選擇題教育心理學(xué)發(fā)展階段中，開始形成完整的現(xiàn)代教育心理學(xué)體系的時期是（）
A．初創(chuàng)時期
B．鼎盛時期
C．發(fā)展時期
D．過渡時期
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1.問答題布魯納的教育目標(biāo)觀。
4.問答題簡述教師角色的心理特征。
6.問答題簡述良好的課堂管理的主要原則。
7.問答題簡述人本主義的教學(xué)原則。
8.名詞解釋羅森塔爾效應(yīng)
9.名詞解釋頭一尾梯度
10.名詞解釋高原現(xiàn)象
最新試題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
信息加工學(xué)習(xí)理論認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
“記憶術(shù)”很多，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題