方案設(shè)計題:某小區(qū)是去年由于7個村拆遷安置而形成的近一萬人的"農(nóng)轉(zhuǎn)居"社區(qū),社區(qū)內(nèi)沒有幼兒園,離中小學(xué)較遠(yuǎn),沒有大型的超市、農(nóng)貿(mào)市場,也沒有社區(qū)活動中心。新的居住方式改變了原來村落的人際關(guān)系和支持網(wǎng)絡(luò),社區(qū)內(nèi)人際互動較少,缺乏活力。中老年人無事可做,無處可去,學(xué)齡兒童無處可玩。社區(qū)只有幾個零散的文藝興趣小組,一些原村落的文藝骨干不主動參與社區(qū)活動。樓道里亂堆亂放雜物,影響了人們正常行走。大部分社區(qū)居民不適應(yīng)"農(nóng)轉(zhuǎn)居"后的生活,普遍有一種不滿情緒。新建的社區(qū)居委會由原居委會改組而成,工作人員缺乏城市社區(qū)工作經(jīng)驗。
對此,當(dāng)?shù)卣M(jìn)一家社會工作服務(wù)機構(gòu)開展服務(wù)。社會工作服務(wù)機構(gòu)經(jīng)過調(diào)查后,制訂了以協(xié)助居民"農(nóng)轉(zhuǎn)居"生活方式為目標(biāo)的社區(qū)服務(wù)計劃。
【要求】
結(jié)合本案例,依據(jù)"人在情境中"的基本觀點,分別從居民、環(huán)境、社區(qū)居民與環(huán)境互動三個層面,設(shè)計具體的社區(qū)服務(wù)方案(只需把各層面的服務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容填入答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))。
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最新試題
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
選擇上述案例的介入策略。
作為社會工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識,分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設(shè)計一份服務(wù)方案。
針對周婷目前面臨的困境,社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
針對小錦目前的狀況,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。