A.感同身受
B.自我表露
C.同輩榜樣
D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
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A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
A.現(xiàn)代社會(huì)居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)
B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)
C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣
D.社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和
A.明確組織的使命和目標(biāo)
B.分析環(huán)境和形勢
C.確定需要
D.界定和分析問題
A.由社區(qū)照顧
B.在社區(qū)照顧
C.互助網(wǎng)絡(luò)式照顧
D.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧
A.社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的專家
B.社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的輔助人員
C.居民是制訂方案和采取行動(dòng)的專家
D.居民骨干是制訂方案和采取行動(dòng)的專家
A.教育者
B.技術(shù)專家
C.中介者
D.使能者
A.富有批判反思
B.推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)
C.提高社區(qū)意識(shí)
D.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷
A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理
B.促進(jìn)社區(qū)互動(dòng)
C.提升社會(huì)意識(shí)
D.推進(jìn)社區(qū)照顧
A.社區(qū)自決
B.社區(qū)監(jiān)督
C.社區(qū)控制
D.社區(qū)計(jì)劃
A.任務(wù)目標(biāo)
B.社會(huì)目標(biāo)
C.具體目標(biāo)
D.過程目標(biāo)
最新試題
某社區(qū)中,社會(huì)工作者聯(lián)合其他一些機(jī)構(gòu)開展居民健康教育社區(qū)活動(dòng),在啟動(dòng)階段,社會(huì)工作者應(yīng)選擇的介入策略和工作方法是()。
社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施,讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動(dòng),其特點(diǎn)是()。
社區(qū)工作是一個(gè)解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求的過程。在社區(qū)工作的鞏固階段,社會(huì)工作者的主要介入策略有()。
社區(qū)基本情況包括以下()方面。
發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù),按照羅斯曼對(duì)社會(huì)工作目標(biāo)的分類,這個(gè)目標(biāo)屬于()。
地區(qū)發(fā)展模式在社區(qū)工作中得到廣泛運(yùn)用。下列關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式評(píng)價(jià)的說法中,正確的是()。
根據(jù)資源的(),社區(qū)資源可以分為正式資源和非正式資源。
在動(dòng)員居民時(shí),社會(huì)工作者很少采用單一的方法,通常會(huì)在動(dòng)員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對(duì)動(dòng)員方法的選擇要考慮的因素有()。
某小區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,存在環(huán)境衛(wèi)生差、治安狀況不佳、托幼設(shè)施不足等多重問題。社會(huì)工作者小曾走訪了社區(qū)附近的幼兒園,了解入園及等候入園兒童的數(shù)量,決定先解決社區(qū)幼兒照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中,小曾采用的是()。
某社區(qū)社會(huì)工作者通過定期舉辦單元居民小組會(huì)議,討論樓道和地下室公共空間的使用,解決樓道垃圾堆放、無人清掃等問題,同時(shí)制定和宣傳"單元居民文明公約",培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識(shí)。按照地區(qū)發(fā)展模式,這些屬于()實(shí)施策略。