多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的軟環(huán)境有()。

A.培訓(xùn)者的培訓(xùn)觀念
B.培訓(xùn)者的行為方式
C.教學(xué)氣氛
D.教學(xué)內(nèi)容
E.培訓(xùn)方法


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)的原則有()。

A.滿足企業(yè)的盈利需要
B.體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的基本目標(biāo)
C.符合現(xiàn)代社會(huì)、企業(yè)、員工需求
D.體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)性原則
E.符合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于課程構(gòu)成要素的有()。

A.學(xué)員
B.培訓(xùn)師
C.課程評(píng)價(jià)
D.教學(xué)策略
E.課程內(nèi)容

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)師能力進(jìn)行評(píng)估時(shí)采用以()為主的辦法。

A.培訓(xùn)師自評(píng)
B.培訓(xùn)主管人員評(píng)定
C.學(xué)員評(píng)定
D.總經(jīng)理評(píng)定
E.專家評(píng)定

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)主管業(yè)績?cè)u(píng)估時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)可以分解為()。

A.利潤水平
B.社會(huì)價(jià)值
C.成本指出
D.員工收入
E.股東收入

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)主管業(yè)績的評(píng)估可從()維度進(jìn)行。

A.持續(xù)性
B.知識(shí)管理的過程
C.創(chuàng)造性
D.實(shí)施培訓(xùn)管理的經(jīng)濟(jì)效益
E.培訓(xùn)效益

6.多項(xiàng)選擇題對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要有哪些維度()。

A.創(chuàng)造性
B.責(zé)任意識(shí)
C.學(xué)習(xí)成長
D.溝通協(xié)調(diào)能力
E.組織管理能力

7.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于培訓(xùn)評(píng)估中的比較評(píng)估法()。

A.目標(biāo)評(píng)估法
B.事前事后評(píng)估法
C.選標(biāo)評(píng)估方法
D.縱向?qū)Ρ仍u(píng)估法
E.橫向比較評(píng)估法

8.多項(xiàng)選擇題以下屬于培訓(xùn)評(píng)估的定性評(píng)估法的是()。

A.目標(biāo)評(píng)估法
B.比較評(píng)估法
C.問卷調(diào)查評(píng)估法
D.訪談法
E.動(dòng)態(tài)評(píng)估法

9.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于培訓(xùn)成果評(píng)估的重要指標(biāo)()。

A.反應(yīng)成果
B.認(rèn)知成果
C.情感成果
D.學(xué)習(xí)成果
E.績效成果

最新試題

簡(jiǎn)述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)

題型:?jiǎn)柎痤}

預(yù)設(shè)培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目()。

題型:多項(xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(2009年11月二級(jí)真題)

題型:?jiǎn)柎痤}

現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

問卷調(diào)查評(píng)估法中,問卷提問的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

[綜合分析題]K(中國)公司深刻地認(rèn)識(shí)到:先進(jìn)的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn),人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)員工20萬人次,基本培訓(xùn)資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風(fēng)味的美味食品,上萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),還提供了一套全新的具有國際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個(gè)新員工踏進(jìn)公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運(yùn)營的需要,為他們量身定制了培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,而且設(shè)計(jì)了多方面、多層次的培訓(xùn)開發(fā)課程。例如,新進(jìn)公司的每個(gè)餐廳服務(wù)員,都會(huì)有一個(gè)平均200小時(shí)的“新員工培訓(xùn)計(jì)劃”:餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊(cè),還要接受公司的高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),并會(huì)被送往國外考察進(jìn)修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對(duì)顧客的最重要管理人員,公司會(huì)安排其參加各種有趣的競(jìng)賽和活動(dòng),如每年的“餐廳經(jīng)理年會(huì)”、“餐廳經(jīng)理擂臺(tái)賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí),同時(shí)也具有昂揚(yáng)積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),該公司設(shè)計(jì)的每項(xiàng)課程都具有很強(qiáng)的針對(duì)性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務(wù)單位,因此針對(duì)餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競(jìng)爭(zhēng)力的永動(dòng)車”。1996年,公司專門建立了對(duì)餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個(gè)絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個(gè)過程中,企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及度身訂制的長遠(yuǎn)規(guī)劃功不可沒。(2010年5月二級(jí)真題)請(qǐng)您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點(diǎn)?(2)K(中國)公司的員工培訓(xùn)制度對(duì)我們有哪些啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}