A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
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A.心理成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
A.人格測驗
B.成就測驗
C.性向測驗
D.情商測驗
A.物理測量
B.心理測驗
C.物理測驗
D.情商測驗
A.費德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑-目標(biāo)理論
D.參與模型
A.費德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型
A.費德勒
B.赫塞
C.布蘭查德
D.明茨伯格
A.結(jié)構(gòu)維度
B.認(rèn)可維度
C.關(guān)懷維度
D.尊重維度
A.關(guān)懷維度
B.認(rèn)可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
最新試題
社會性動機和心理需求包括()。
認(rèn)知能力測驗成績與工作績效之間的相關(guān)系數(shù)大約在()之間。
費德勒認(rèn)為決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素有()。
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
心理測量方法在培訓(xùn)和開發(fā)中的作用主要體現(xiàn)在()。
測驗在編制和使用時必須經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的過程,包括的標(biāo)準(zhǔn)步驟有()。
阿倫和梅耶所進行的組織承諾綜合研究提出()形式承諾。
影響群體決策的群體因素有()。
萊文澤爾(Leventhal)提出了保證程序公平的()標(biāo)準(zhǔn)。
群體決策的優(yōu)點有()。