單項選擇題下列關(guān)于學(xué)校社會工作的理解中，不正確的是（）。

A.學(xué)校社會工作是為學(xué)校全體學(xué)生、老師及其環(huán)境開展的專業(yè)服務(wù)
B.學(xué)校社會工作是在學(xué)校范圍內(nèi)開展的
C.學(xué)校社會工作的主要目的是實現(xiàn)學(xué)校育人的目的
D.學(xué)校社會工作是以各種社會科學(xué)知識為理論基礎(chǔ)


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2.單項選擇題小麗由于學(xué)習(xí)成績不好，認為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學(xué)交流。社會工作者對小麗開展輔導(dǎo)介入時重點應(yīng)放在（）。

A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學(xué)習(xí)成績
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面

3.單項選擇題學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與（）之間建立良好的關(guān)系。

A.家庭-社會-學(xué)校
B.學(xué)校-社區(qū)-社會
C.家庭-學(xué)校-社區(qū)
D.家庭-朋輩群體-社區(qū)

5.單項選擇題（）是學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象的最主要途徑。

A.班主任和任課老師推介
B.社會工作者主動發(fā)掘
C.家長主動需求幫助
D.朋輩推介

6.單項選擇題下列各項不屬于學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力中緩解環(huán)境危機因素的基本步驟的是（）。

A.教授生活技能
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.促進親社會聯(lián)結(jié)
D.提供關(guān)懷與支持

7.單項選擇題學(xué)校社會工作中，團體輔導(dǎo)基本的工作路徑是（）。

A.傾聽→同感→判斷→商量
B.傾聽→判斷→同感→商量
C.判斷→同感→傾聽→商量
D.判斷→傾聽→同感→商量

9.單項選擇題小紅成績一直很好，人也很有禮貌，但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話沒有任何效果，因此秦老師找到學(xué)校社會工作者陳菊，希望她給予幫助。針對此類服務(wù)對象的特性，陳菊第一次與小紅見面時應(yīng)采取的恰當表達是（）。

A.“蘇老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣？”
B.“蘇老師讓你來找我，你知道為什么嗎？”
C.“蘇老師讓你來找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“蘇老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”

最新試題

某個體工商戶為盡社會責(zé)任，響應(yīng)政府的號召，開發(fā)了一些特殊崗位，并招收有肢體殘疾的群體進入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是（）。

題型：多項選擇題

某社區(qū)有個地下活動室，社區(qū)居民在閑暇的時候，都會來活動室進行下棋打牌、打乒乓球、臺球、打麻將等活動，最近，社區(qū)社會工作者發(fā)現(xiàn)，活動室一層出口處有一些坐在輪椅上的肢體上有殘疾的老年人，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)他們是陪同老伴過來，但是通往地下活動室道路沒有設(shè)置殘疾人無障礙通道。于是社會工作者向居委會反映，修建殘疾人無障礙通道。從殘疾人服務(wù)的角度看，社會工作者的做法屬于（）。

題型：單項選擇題

我國社區(qū)發(fā)展的取得的成就包括（）。

題型：多項選擇題

對社區(qū)參與的層次和形式表述正確的是（）。

題型：多項選擇題

社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)，包括（）。

題型：多項選擇題

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃（2011～2015年）的通知》，社區(qū)服務(wù)體系的主要內(nèi)容是（）。

題型：多項選擇題

我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則有（）。

題型：多項選擇題

我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括（）。

題型：多項選擇題

在社區(qū)社會工作中，下列屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能的是（）。

題型：多項選擇題

從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看，社區(qū)教育有（）。

題型：多項選擇題