A.送餐服務
B.提供精神健康服務
C.家務服務
D.照顧人緩解服務
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A.居家養(yǎng)老
B.家務服務
C.生活保障
D.日托照顧
A.為老年人提供各種支持性服務
B.讓老年人獲得更好的社會支持
C.協(xié)助老年人應對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)
D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能
A.尊重自決權(quán)
B.尊重保密權(quán)
C.尊重選擇權(quán)
D.干預小組動力
A.間接線索
B.直接線索
C.行為線索
D.主觀線索
A.移情現(xiàn)象
B.情感轉(zhuǎn)移
C.透支現(xiàn)象
D.反移情現(xiàn)象
A.經(jīng)濟保障
B.社會參與
C.健康維護
D.居家安全
A.入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊性，需要社會工作者深入了解和注意
B.社會工作者通常都是多學科照顧團隊的一員，負責滿足老人心理、社會和家庭方面的需要
C.在所有老年人服務中，機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務方式
D.根據(jù)照顧質(zhì)量，可以將養(yǎng)老機構(gòu)照顧模式分為"園藝模式"和"倉儲模式"
A.abc
B.abcd
C.abde
D.abcde
A.老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源，為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務，提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。
B.老年社會工作方案常常包括居家服務、社區(qū)中心服務、社區(qū)入住設施服務三類
C.老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質(zhì)量的各項服務的規(guī)劃與傳輸
D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權(quán)和資源鏈接與整合三項
A.兩
B.三
C.四
D.五
最新試題
老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個人生活。社區(qū)開辦了老年班，當老李知道后，便主動參加并擔任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認識了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動體現(xiàn)了老年人的（）需要。
社會工作者所做的老年人評估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎(chǔ)上識別出哪些支持性或康復性服務可以幫助老人保持獨立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評估的目的的是（）。
從生物學意義上講，老年除了意味著生理年齡的增長，也喻示（）。
當老年人出現(xiàn)一些容易激怒、或持續(xù)退縮的情況，對人會表現(xiàn)出害怕、退縮、憤怒或咄咄逼人的異常情況，這可能是受到了（）類型的惡意對待老人問題。
老李是一名退休工人，現(xiàn)在閑置在家想學一點東西，消遣時光，對于老李來說學習新東西時要注意的事項有（）。
老年社區(qū)工作的基本原則包括（）。
王大爺最近生病住院，檢查出來的結(jié)果是癌癥晚期。一直為他提供健康服務的社會工作者得知這個消息，需要給王大爺提供更多的服務，此時，社會工作者需要提供的服務包括（）。
臨終關(guān)懷的指導原則包括（）。
社會工作者在為老年人提供服務時可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。
根據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)的照顧質(zhì)量，可以將養(yǎng)老機構(gòu)分為（）。