A.定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的
B.定量研究對(duì)定性研究相互區(qū)別，截然對(duì)立
C.定量研究與定性研究相互依存，相互補(bǔ)充
D.定量研究與定性研究不能同時(shí)在一個(gè)具體研究中使用
E.定量研究與定性研究適用于不同的場(chǎng)景
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A.研究問題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易
B.需要探討變量關(guān)系
C.宏觀層面的大規(guī)模調(diào)查與預(yù)測(cè)
D.微觀層面的細(xì)致描述與分析
E.需要進(jìn)行探索性研究
A.定量研究主要收集和分析量化資料
B.定量研究主要收集描述性資料
C.定性研究主要收集可量化的數(shù)據(jù)資料
D.定性研究主要收集描述性資料
E.定性研究主要收集非數(shù)字的信息
A.定量研究排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響
B.定性研究盡量設(shè)法把研究對(duì)象視為自己人
C.定量研究一般不事先設(shè)定假設(shè)，定性研究要依托某些理論，形成假設(shè)
D.定性研究注重發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性
E.定量研究追求研究資料和研究結(jié)論的精確性
A.認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象具有可研究的一般規(guī)律
B.認(rèn)為社會(huì)研究方法應(yīng)該著重分析社會(huì)整體的因素
C.認(rèn)為研究主體的認(rèn)識(shí)能力是主要的
D.注重社會(huì)對(duì)象的發(fā)生、變化過程和人的意識(shí)過程
E.認(rèn)為社會(huì)科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會(huì)現(xiàn)象
A.問卷調(diào)查
B.觀察
C.訪問
D.實(shí)驗(yàn)
E.文獻(xiàn)研究
A.認(rèn)為事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律
B.認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的
C.社會(huì)研究旨在說明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該是什么
D.認(rèn)為自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究
E.認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的
A.采用定量研究方法撰寫報(bào)告時(shí)，報(bào)告的結(jié)構(gòu)要依照定性研究的范式展開
B.如果組合了定性研究方法和定量研究方法撰寫總結(jié)報(bào)告，報(bào)告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性
C.社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種
D.需要評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目計(jì)劃書和總結(jié)評(píng)估報(bào)告是特殊的社會(huì)工作研究報(bào)告
E.社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程
A.行動(dòng)前思考
B.行動(dòng)方法評(píng)估
C.行動(dòng)中認(rèn)識(shí)
D.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思
E.行動(dòng)中反思
A.貧窮人士
B.失業(yè)者
C.罪犯
D.流動(dòng)人口
E.病人
A.注意資料的廣泛性和典型性
B.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)
C.樸實(shí)流暢
D.注意定量資料和定性資料的結(jié)合
E.觀點(diǎn)與資料密切配合
最新試題
社會(huì)工作者小周最近在撰寫一項(xiàng)關(guān)于隨遷老人社會(huì)融入的研究總結(jié)報(bào)告，在報(bào)告撰寫中，小周要注意的原則包括（）。
社會(huì)工作研究的目標(biāo)與社會(huì)工作的目標(biāo)相呼應(yīng)，其基本內(nèi)涵是（）。
撰寫總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則包括（）。
社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理的個(gè)案研究，一般而言，個(gè)案研究的目標(biāo)包括（）。
針對(duì)失業(yè)者求職屢戰(zhàn)屢敗的原因，社會(huì)工作研究可以發(fā)現(xiàn)是勞動(dòng)市場(chǎng)原因還是求職者自身原因，從而提出就業(yè)促進(jìn)的思路。這一做法體現(xiàn)了社會(huì)工作研究具有（）的功能。
對(duì)問卷初稿進(jìn)行試用和修改的方法是（）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)為（）
在資料特性方面，對(duì)定量研究與定性研究描述正確的是（）
社會(huì)工作者在研究過程中尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、提升其參與權(quán)、整體視角看待服務(wù)對(duì)象、弄清和開發(fā)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了（）
定性研究常用的研究方法為（）