以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，稱為（）以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶，稱為（）

殘疾人適應(yīng)理論的心理理論（）殘疾人適應(yīng)理論的整合理論（）殘疾人適應(yīng)理論的社會理論（）

殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）

一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式的個性心理特征，是個性心理特征中最核心的內(nèi)容，屬于（）個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的，穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征，使全部心理活動染上個人獨特的色彩，稱為（）由一種目標或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力，稱為（）直接影響活動效率，使活動順利進行的個性心理特征，稱為（）

開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是（）心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是（）自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是（）

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療，以回避他認為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。

思維的特征有（）想象的特征有（）注意的特點是（）知覺的特征有（）

殘疾適應(yīng)理論的心理理論強調(diào)（）。

在知覺過程中，人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映，稱為（）在知覺過程中，人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，屬于（）在知覺過程中，人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象，而將其他事物或特性作為知覺的背景，稱為（）在知覺過程中，當知覺的條件（距離、角度、照明等）在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺映像卻保持相對不變，稱為（）知覺的對象能被我們清晰地感知，知覺的背景只是被我們模糊地感知，屬于（）

不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來，而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物，稱為（）人的心理活動對一定對象的指向和集中，是人的心理活動的共同特性，稱為（）人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動，是認識過程的核心，稱為（）憑借人特有的語言，通過分析綜合，判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，稱為（）