A.認(rèn)知模式
B.社會(huì)學(xué)習(xí)模式
C.體諒模式
D.說(shuō)服教育模式
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A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
A.唐代
B.清末
C.民國(guó)初期
D.新中國(guó)成立
A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合、
C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.實(shí)際鍛煉
B.榜樣示范
C.陶冶教育
D.品德評(píng)價(jià)
A.各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)
B.教育思想
C.教育管理制度
D.學(xué)制
A.專業(yè)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.結(jié)構(gòu)課程
D.核心課程
A.知識(shí)
B.技能
C.智力
D.知識(shí)技能和智力
A.階段性
B.社會(huì)性
C.永恒性
D.繼承性
A.蔡元培
B.席勒
C.王國(guó)維
D.斯賓塞
最新試題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
如何樹立教師的威信?
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。