（）雖不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。

任何素質(zhì)的形成都必須建立在豐富而有價值的（）基礎(chǔ)上。

學(xué)校教學(xué)安排應(yīng)充分考慮學(xué)生對知識的（）。

健康不僅僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。

（）是一切社會文明進步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。

對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

樹立正確的審美觀與認識觀，自覺提高自身的精神審美素質(zhì)，必須以充分認識審美眼光的（）為前提。

要充分開發(fā)國家課程，首先要對國家課程有一個正確的（）和基本的（）。

班級心理環(huán)境的形成取決于班主任。

教育活動的直接結(jié)果是（）的思想。